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教育,因读书而精彩
—市第二实验小学举行教师读书沙龙报道

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德国著名作家歌德曾说过:“看一本好书,如同跟一位高尚的人交谈”,书籍可让教师与人类崇高精神对话,从书籍中享受教育教学的乐趣,才能够书籍中找寻理想的栖息地,增强教师的人文底蕴。为了更好地提升教师的综合素养,促进教师的专业成长,1月6日下午,全体语文教研组成员齐聚在学校二楼教工之家,隆重举行了教师读书沙龙。

虽然天公不作美,天色灰沉沉,寒风凛冽,但是教工之家里涌动着丝丝暖意;虽然平常教学工作繁忙,可还是阻挡不住老师们对读书的热爱。此次活动,由语文高段教研组长钱丽娜老师主持。她精彩的开场白,令在座的老师们不由地露出了会心的微笑。

读书沙龙在一阵欢声笑语中,缓缓进入正题。在交流会上,五位老师围绕所读书目的精彩内容,从不同的角度,畅谈了自己的读书感悟。一个个平实的故事,一条条接地气的教育建议,从他们的口中娓娓道来。老师们或深情、或慷慨、或质朴,结合自己的教育教学实践和家庭教育管理,声情并茂地畅谈了自己的读书所得。有的抒发了自己在读书中感悟、成长、享受的喜悦;有的叙述了在教育大师的引领下,自己教育观念的更新、精神的洗礼。整个会场上,你方唱罢我方登场,金句不断,掌声不停。

瞧,一年级二班项爱琳老师一马当先,联系班级中几位特殊孩子的教育管理实践,真诚地与大家一同分享了《一年级那些事儿》。在她平静的讲述中,我们见识到了几个绝招:一、创编儿歌,紧抓学生的常规教育;二、“微笑教育”,让学生的情绪稳定下来,慢慢接受教育,逐渐改变自身的行为;三、以动治动,在课堂上让学生有节制地释放自己的情绪;四、晓之以理,引导学生懂得对错,并进行赏识教育。在她的循循教导下,那几位孩子渐渐变得懂事多了,班级秩序也井然有序。一年级那些事儿虽然不起眼,但要老师付出多大的心血啊!


徐玲琴老师是二年级一班班主任,今天带来的书籍是《教室里的正面管教》。她认为教室里的正面管教应该是和善而坚定的,教师要着眼于孩子的优点,在孩子成长的过程中,允许他们犯错,并给予他们补偿的机会。当然,在实现教学工作中,班主任要学会放手,鼓励学生自行制定,并从中指导,让他们明白无论做什么事情都要为自己的行为负责。她言辞恳切,一言一语中无不见解深刻。

姜瑜老师性格温柔,将自己阅读《家庭教育》的小故事,一一道出。她的解读和所悟所思,深深吸引并打动着每一位细细聆听的老师们。她引领教师们一同关注家庭教育,关注青少年成长。尤其,她强调在家庭教育中,父母的表率作用对孩子的教育效果,引起了全体老师的共鸣。


四年级三班的班主任朱俐瑶老师,做事干脆利落,讲话也是如此。她从习惯的原理、养成好习惯的几大定律、如何超越习惯三个部分结合通俗易懂的原理知识,深入浅出地将我们在日常生活和学习中如何养成好习惯、如何解除坏习惯的方法与大家做了很好分享。

五年级五班的班主任陈小雅老师将自己在阅读王晓春老师编写的《做一个聪明的老师》中的所思所悟,一股脑儿地向大家倾诉。在讲述过程中,她的语言并不华丽,而是言简意赅,句句直白,指引老师们在教育教学工作,如何学会做一个聪明的老师,要重新审视和定位教师职业,在坚守心底的那一份执着,也要懂得保护自己。

   

最后,校长项建达对几位老师的分享交流给予了充分的肯定,希望大家都能养成看好书的习惯,以更深厚的文化底蕴投入到教育工作中去,努力在教学教育工作发现美,寻找幸福,成为幸福的教育者。

 

此次读书沙龙活动,指引着市第二实验小学的老师们,漫步书海,启迪智慧,润泽心灵,让教育梦想因读书而精彩,而扬帆起航,飞得更高,飞得更远!

   

    (撰稿人:庄飞琴  摄影:丁慧芳、钱丽娜  审核人:钱丽娜)


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